Límites como aproximación
Introduce la lectura bilateral y la idea de derivada a partir del cociente incremental.
Unidad
Es la columna vertebral para estudiar cambio, derivadas, integrales y optimización a partir de situaciones dinámicas.
El estudiante observa un cambio, formula conjeturas, lee derivadas e integrales y justifica lo que ocurre.
Ofrece laboratorios listos para introducir derivada, acumulación, optimización con derivada simbólica, razones relacionadas con derivación implícita paso a paso y volumen por revolución. Cubre nivel medio completo y los aspectos centrales del nivel superior; los topics avanzados (integración por sustitución/partes, EDO separables, MacLaurin) viven en labs HL dedicados que se irán publicando como complemento.
Laboratorios de esta unidad
Introduce la lectura bilateral y la idea de derivada a partir del cociente incremental.
Distingue posición, desplazamiento, distancia recorrida y cambio de sentido a partir de la velocidad y su integral.
Conecta posición, velocidad y aceleración en una trayectoria visible.
Trabaja tasas entre magnitudes conectadas geométrica o físicamente.
Muestra cómo una tasa positiva se convierte en cantidad acumulada.
Distingue entre cambio neto y variación total cuando el signo cambia.
Haría visible la relación entre restricción, función objetivo y extremo.
🎬Exploraciones narrativas
Labs breves anclados a una historia real. Retoman y refuerzan conceptos de los labs anteriores.
Narrativo
Ocho sólidos (tinaja, copa, antena, campana, tanque, vaso, botella, copa de vino) modelados con integración. El estudiante identifica el elemento diferencial (disco, arandela, cascarón o corte transversal), plantea la integral y calcula — cada paso con validación numérica y retroalimentación.
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Reconstruye el récord mundial de los 100 m con los datos oficiales de la IAAF y descubre, con derivadas, cómo Bolt ganó acelerando al principio — no corriendo más rápido al final.
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