MathModels Lab

Laboratorios interactivos de modelación matemática para estudiantes y docentes de currículos internacionales de nivel medio y avanzado.

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Sitio web: mathmodels.astridto.com

Para bachillerato · Modelación desde el fenómeno

Del fenómeno al modelo matemático.

Un recorrido curricular donde las matemáticas hacen lo que saben hacer: describir la realidad con rigor, revisarse frente a la evidencia y sostener sus argumentos.

4unidades
46laboratorios
14paradojas
GratisSin registroEn cualquier dispositivo

¿Por qué MathModels Lab?

Una plataforma con identidad propia.

Empieza por el fenómeno.

Cada laboratorio parte de un fenómeno observable — una carrera, una epidemia, una sombra — y construye el modelo matemático desde ahí.

Feedback en cada decisión del modelo.

Revisa los supuestos, el ajuste de la curva y la validez del modelo. El feedback acompaña por qué ese modelo, por qué esos parámetros, por qué esa conclusión.

Argumentos que se sostienen.

Cada lab pide notación cuidada, razones explícitas y un modelo que se pueda explicar. La respuesta se sostiene en su justificación.

El proceso de modelar

Cinco etapas. Un mismo lenguaje.

Conoce este hacer matemático
  1. 1

    Observar

    Describir la forma de la nube de datos

  2. 2

    Conjeturar

    Proponer familias de funciones coherentes

  3. 3

    Ajustar

    Mover parámetros y ver cambiar la curva

  4. 4

    Evaluar

    Medir residuales y predecir

  5. 5

    Justificar

    Argumentar la decisión y reconocer límites

Laboratorios listos

Elige uno y empieza a explorar.

Ver los 55 laboratorios
Álgebra
Aritmética y álgebra

Patrones algebraicos

Reconoce patrones figurales, construye la fórmula general T(n) a partir de una tabla de diferencias e identifica si el patrón es lineal, cuadrático o de grado superior.

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Funciones
Funciones

Observatorio de movimiento

Permite observar una escena de movimiento, registrar puntos por fotograma y decidir qué funciones describen mejor las componentes del fenómeno.

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Geometría
Geometría y trigonometría

Volumen y área superficial

Explorar cómo cambian el volumen y el área superficial de sólidos (cilindro, cono, esfera, prisma) al variar sus dimensiones, y comparar crecimiento cúbico vs cuadrático.

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Estadística
Estadística y probabilidad

Alturas de estudiantes

Analiza alturas de estudiantes de un curso de bachillerato con histogramas, diagramas de caja y curva normal ajustada. Compara grupos y calcula estadísticos descriptivos.

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Análisis
Análisis

Límites como aproximación

Explora cómo una función se acerca a un valor y cómo esa aproximación prepara la idea de derivada.

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Álgebra
Aritmética y álgebra

Crecimiento y acumulación en sucesiones

Compara el crecimiento de sucesiones aritméticas y geométricas, visualiza términos y sumas parciales, e identifica la diferencia entre cambio lineal y exponencial.

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Funciones
Funciones

Panorama de funciones

Permite comparar 6 familias (lineal, cuadrática, polinómica, valor absoluto, exponencial y logarítmica) para analizar comportamiento, dominio y rango.

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Geometría
Geometría y trigonometría

Llenado de recipientes

Relacionar la forma de un recipiente con el modelo algebraico y la representación gráfica de la función V(h): cómo sube el nivel del agua según la geometría del contenedor.

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Estadística
Estadística y probabilidad

Tiempo de reacción

Recolecta datos reales de tiempo de reacción y analiza dispersión, tendencia central y distribución. El estudiante genera sus propios datos en tiempo real.

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Análisis
Análisis

Movimiento en recta

Distingue posición, desplazamiento y distancia recorrida en movimientos unidimensionales, conectando derivadas e integrales con cambios de sentido.

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Desliza para ver más laboratorios

Explorar por fenómeno

Entra a los labs por una pregunta de investigación.

Seis preguntas que agrupan labs desde ángulos distintos — el mismo modelo en otro fenómeno, una paradoja que lo lleva al límite.

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Estudiantes trabajando con tablets y gráficas en el aula

Espacio de modelación

Fenómenos reales, modelos con sentido.

Trabaja con datasets contextualizados — proyectil, estacional, química, frenado — compara familias de funciones, ajusta parámetros y decide cuál modelo describe mejor el fenómeno. No basta con encontrar la curva — hay que justificar por qué.

Datasets

Múltiples modelos

Residuales

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Dirección y autoría

Astrid Torregroza Olivero

Licenciada en Matemáticas y Física. Concepto, dirección pedagógica y visión de MathModels Lab.

Modelación matemática escolar

IA aplicada a la educación